Uczniowie klasy IIb uczestniczyli w projekcie edukacyjnym dotyczącym roli wody w procesach fizjologicznych roślin. Projekt obejmował wykonanie doświadczeń dotyczących gospodarki wodnej roślin i mechanizmów pobierania i przewodzenia wody w roślinie.

 

W ramach zaplanowanych działań uczniowie

• przygotowali narzędzia badawcze
• przeprowadzili doświadczenia i opracowali ich wyniki
• przygotowali  prezentacje i przedstawili je na forum klasy.

 

Tematyka doświadczeń :

• Zmiany objętości i masy nasion podczas pęcznienia.
• Pęcznienie nasion w zależności od zgromadzonego materiału zapasowego.
• Pomiar siły ssącej tkanki bulwy ziemniaka.
• Przepuszczalność błon biologicznych dla soku komórkowego.
• Transport wody w roślinie.

 

Uczniowie prowadzili swoje badania i prezentowali ich wyniki wykorzystując sprzęt zakupiony w ramach projektu” Ekopracownia – zielone serce szkoły”.