Aktualności

        • Informacja o konkursie z matematyki - JAROMAT2025

        • 14.05.2025
        • Jaromat to organizowany co roku bezpłatny konkurs matematyczny dedykowany dla wszystkich uczniów klas 2 i 3 liceum.

          • Jest przeprowadzany w formie testu online i umożliwia sprawdzenie matematycznych umiejętności z poziomu maturalnego (zarówno z zakresu podstawowego jak i rozszerzonego) każdego chętnego ucznia, bez względu na jego dotychczasowe wyniki w nauce
          • odbędzie się 22.05.2025 o godz. 19:00, trwa 60 min
          • zawiera atrakcyjne nagrody: vouchery wygrywa aż połowa uczestników, a nagroda główna to stypendium o wartości 5000 zł!

          Więcej informacji na stronie: Konkurs Jaromat - Szkoła Maturzystów Łukasza Jarosińskiego

          Zachęcamy do udziału.

        • Nauczycielki z ILO na kursach ICT na greckiej wyspie Korfu

        • 14.05.2025
        • Nauczycielki z ILO, które w ubiegłym tygodniu uczestniczyły w kursach ICT na greckiej wyspie Korfu, zakończyły już szkolenia, ale do Polski wróciły zdecydowanie bogatsze o wiedzę, doświadczenie oraz wspomnienia.

          Udział w w zajęciach zdecydowanie przyniósł im wiele korzyści, takich jak:

          • pogłębienie wiedzy z zakresu nowoczesnych technologii
          • poznanie narzędzi ICT wspomagających proces nauczania
          • zwiększenie kompetencji w obszarze AI
          • poszerzenie umiejętności pracy w środowisku międzynarodowym poprzez kontakt z uczestnikami z innych krajów
          • lepsza znajomość języka angielskiego dzięki codziennej komunikacji podczas kursu oraz w sytuacjach życia codziennego
          • nowe kontakty międzynarodowe nawiązane z trenerami, uczestnikami kursu, co być może zaowocuje w przyszłości wspólnymi projektami
          • poznanie kultury Grecji, co wzbogaciło doświadczenie życiowe i zwiększyło otwartość na świat oraz postawę tolerancji dla odmienności

          W ciągu całego tygodnia, z inicjatywy szkoły, nauczycielki uczestniczyły również w zajęciach terenowych w Korfu - stolicy wyspy, co niewątpliwie było doskonałą okazją do bliższego poznania tego wyjątkowego miejsca. Ponadto, gospodarze byli doskonałymi przewodnikami odkrywającymi przed nauczycielkami codzienność swojego kraju - smaki śródziemnomorskiej kuchni, klimat greckich tawern oraz nieznane zwykle turystom oblicze Korfu, m.in. najwyższy jej szczyt Pantokrator.

        • Grecka wyspa Korfu miejscem szkolenia kadry nauczycielskiej w ramach programu Erasmus+

        • 06.05.2025
        • 5 maja nauczycielki z ILO – pani Monika Szczepek, pani Joanna Chęć, pani Małgorzata Jarema, pani Ewa Sawka, pani Jolanta Gliściak, pani Marzena Komska oraz pani Iwona Kotowicz rozpoczęły szkolenie z zakresu technologii informacyjnej, mające na celu podniesienie kompetencji cyfrowych istotnych w pracy dydaktycznej. W zależności od potrzeb i oczekiwań uczestniczki szkolenia podzielone zostały na dwie grupy, w których realizowane są dwa odrębne kursy: Artifical Intelligence for Education oraz Innovative Learning: Digitalisation and Web Tools.

          Pobyt na Korfu to nie tylko nauka na zajęciach, ale również odkrywanie uroków tej słonecznej wyspy – fantastycznych krajobrazów, kultury oraz kuchni. Dzięki kilku majówkowym dniom nauczycielki z „Kazika” miały czas, aby zwiedzić wyspę, docierając do jednych z najpiękniejszych jej zakątków, m.in. do miejscowości Paleokastritcy słynącej z zapierających dech w piersiach widoków, do pochodzącej z XIII wieku największej twierdzy na wyspie Korfu czy Kanału Miłości w Sidari.

          Korfu to również doskonałe miejsce, z którego można dostać się na okoliczne wyspy - Paxos i Antipaxos oraz do Albanii – kraju z jednej strony o trudnej przeszłości historycznej, z drugiej zaś słynącego z wielu atrakcji, takich jak Butrint- archeologiczna perła wpisana na listę światowego dziedzictwa kultury UNESCO, czy nadmorskich kurortów, do których niewątpliwie zalicza się Saranda.

          Przed uczestnikami kursów tydzień intensywnej pracy, ale i niezapomnianych wrażeń. Co przyniosą kolejne dni? O tym już niebawem.